園藝系一年級 b963501王士瑋 b9635020曾毓仁 b9635007黃偉其
前言:
因為地球上二氧化碳越來越多,如果一直不改變現在溫室效應一定會越來越強烈而且所消耗的能源用量有一天一定會消耗殆盡,所以我們想藉由調查平常學校的用電量,思考能節省用電消耗的方式,從小地方改善,讓地球的破壞能夠慢慢地降低
相關文獻:
吹冷氣省電就要搭配電風扇，別因為貪涼就把溫度越設越低，每提高2度就能省下約20%電力，保持濾網清潔，至少每兩週清潔一次濾網，不然會造成吃電與不冷兩種結果，減少太陽輻射進入室內，也可以減低冷氣機負荷熱度。提供這個文獻的是LG產品企劃部協理張俞鈞。
實驗設計:
時間：每天下午5點－凌晨12點地點：男宿工具：溫度計
方法：調查男宿3E區的電量使用，主要調查的項目是冷氣機，調查時間是夏季的電量消耗程度，冷氣機主要的實驗方法為，調查使用的時間天數等，有加電風扇跟沒加電風扇壓縮機運轉的時間，然後記算電功率的消耗和花費。
實驗結果:
男宿冷氣TW-362DC
4.2KW(3730kcal/h)
省電效率(EER) 2.8(2.49kcal/hw)
EER=(kcal/h)/W
除濕量 3.1公升/小時
冷氣大小400*648*656(mm)
瓦特(W)=3730/2.8=1332.1
1.3度/小時
夏季用電501度以上一度3.74元
3E33平均一天開10小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有6.6小時在運轉
6.6*1.3=8.58度 花費:8.58*3.74=32元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有4.1小時在運轉
4.1*1.3=5.33度 花費:5.33*3.74=20元
相差12元 1個月的差額:12*30=360元
3E34平均一天開10.5小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有7小時在運轉
7*1.3=9.1度 花費:9.1*3.74=34元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有4.3小時在運轉
4.3*1.3=5.59度 花費:5.59*3.74=21元
相差13元 1個月的差額:13*30=390元
3E35平均一天開12小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有8小時在運轉
8*1.3=10.4度 花費:10.4*3.74=38.9元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有5小時在運轉
5*1.3=6.5度 花費:6.5*3.74=24.3
相差14.6元 1個月的差額:14.6*30=438元
3E36平均一天開15小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有10小時在運轉
10*1.3=13度 花費:13*3.74=48.62元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有6.03小時在運轉
6.03*1.3=7.84度 花費:7.84*3.74=29.32元
相差19.3元 1個月的差額:19.3*30=579元
3E37平均一天開12小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有8小時在運轉
8*1.3=10.4度 花費:10.4*3.74=38.9元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有5小時在運轉
5*1.3=6.5度 花費:6.5*3.74=24.31元
相差14.59元 1個月的差額:14.59*30=437.7元
3E38平均一天開18小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有12小時在運轉
12*1.3=15.6度 花費:15.6*3.74=58.34元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有7.5小時在運轉
7.5*1.3=9.75度 花費:9.75*3.74=36.47元
相差21.88元 1個月的差額:21.88*30=656.4元
結論:
這次的實驗是藉由男宿3E區的6間房間來思考能源的節約方式，經過這次的測試，讓我們知道冷氣有沒有開電風扇其實是差很多的，久而久之下來這個數值會越差越大，也可以知道我們到底白花了多少電和金錢，所以，以後吹冷氣搭配電風扇就能省下不必開銷的能源。
心得:
開冷氣的同時使不使用電扇作為輔助，耗電真的差很多
2008年6月10日 星期二
2008年6月5日 星期四
男宿的能源使用情況，檢討用電的效率
男宿的能源使用情況，檢討用電的效率
園藝系一年級 b963501王士瑋 b9635020曾毓仁 b9635007黃偉其
前言:
因為地球上二氧化碳越來越多,如果一直不改變現在溫室效應一定會越來越強烈而且所消耗的能源用量有一天一定會消耗殆盡,所以我們想藉由調查平常學校的用電量,思考能節省用電消耗的方式,從小地方改善,讓地球的破壞能夠慢慢地降低
相關文獻:
吹冷氣省電就要搭配電風扇，別因為貪涼就把溫度越設越低，每提高2度就能省下約20%電力，保持濾網清潔，至少每兩週清潔一次濾網，不然會造成吃電與不冷兩種結果，減少太陽輻射進入室內，也可以減低冷氣機負荷熱度。提供這個文獻的是LG產品企劃部協理張俞鈞。
實驗設計:
時間：每天下午5點－凌晨12點地點：男宿工具：溫度計
方法：調查男宿3E區的電量使用，主要調查的項目是冷氣機，調查時間是夏季的電量消耗程度，冷氣機主要的實驗方法為，調查使用的時間天數等，有加電風扇跟沒加電風扇壓縮機運轉的時間，然後記算電功率的消耗和花費。
實驗結果:
男宿冷氣TW-362DC
4.2KW(3730kcal/h)
省電效率(EER) 2.8(2.49kcal/hw)
EER=(kcal/h)/W
除濕量 3.1公升/小時
冷氣大小400*648*656(mm)
瓦特(W)=3730/2.8=1332.1
1.3度/小時
夏季用電501度以上一度3.74元
3E33平均一天開10小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有6.6小時在運轉
6.6*1.3=8.58度 花費:8.58*3.74=32元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有4.1小時在運轉
4.1*1.3=5.33度 花費:5.33*3.74=20元
相差12元 1個月的差額:12*30=360元
3E34平均一天開10.5小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有7小時在運轉
7*1.3=9.1度 花費:9.1*3.74=34元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有4.3小時在運轉
4.3*1.3=5.59度 花費:5.59*3.74=21元
相差13元 1個月的差額:13*30=390元
3E35平均一天開12小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有8小時在運轉
8*1.3=10.4度 花費:10.4*3.74=38.9元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有5小時在運轉
5*1.3=6.5度 花費:6.5*3.74=24.3
相差14.6元 1個月的差額:14.6*30=438元
3E36平均一天開15小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有10小時在運轉
10*1.3=13度 花費:13*3.74=48.62元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有6.03小時在運轉
6.03*1.3=7.84度 花費:7.84*3.74=29.32元
相差19.3元 1個月的差額:19.3*30=579元
3E37平均一天開12小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有8小時在運轉
8*1.3=10.4度 花費:10.4*3.74=38.9元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有5小時在運轉
5*1.3=6.5度 花費:6.5*3.74=24.31元
相差14.59元 1個月的差額:14.59*30=437.7元
3E38平均一天開18小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有12小時在運轉
12*1.3=15.6度 花費:15.6*3.74=58.34元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有7.5小時在運轉
7.5*1.3=9.75度 花費:9.75*3.74=36.47元
相差21.88元 1個月的差額:21.88*30=656.4元
結論:
這次的實驗是藉由男宿3E區的6間房間來思考能源的節約方式，經過這次的測試，讓我們知道冷氣有沒有開電風扇其實是差很多的，久而久之下來這個數值會越差越大，也可以知道我們到底白花了多少電和金錢，所以，以後吹冷氣搭配電風扇就能省下不必開銷的能源。
心得:
開冷氣的同時使不使用電扇作為輔助，耗電真的差很多，藉由這次的實驗，真正了解到這不只指示說說而已，而是事實，以後開冷氣時，務必會一併開啟電扇來使空氣流動使之事半功倍。也真的體驗到，環保是從自身做起，從身旁的很多小事做起，如果每個人都將身邊的小事多注意，我想地球一定會更美好!!!
園藝系一年級 b963501王士瑋 b9635020曾毓仁 b9635007黃偉其
前言:
因為地球上二氧化碳越來越多,如果一直不改變現在溫室效應一定會越來越強烈而且所消耗的能源用量有一天一定會消耗殆盡,所以我們想藉由調查平常學校的用電量,思考能節省用電消耗的方式,從小地方改善,讓地球的破壞能夠慢慢地降低
相關文獻:
吹冷氣省電就要搭配電風扇，別因為貪涼就把溫度越設越低，每提高2度就能省下約20%電力，保持濾網清潔，至少每兩週清潔一次濾網，不然會造成吃電與不冷兩種結果，減少太陽輻射進入室內，也可以減低冷氣機負荷熱度。提供這個文獻的是LG產品企劃部協理張俞鈞。
實驗設計:
時間：每天下午5點－凌晨12點地點：男宿工具：溫度計
方法：調查男宿3E區的電量使用，主要調查的項目是冷氣機，調查時間是夏季的電量消耗程度，冷氣機主要的實驗方法為，調查使用的時間天數等，有加電風扇跟沒加電風扇壓縮機運轉的時間，然後記算電功率的消耗和花費。
實驗結果:
男宿冷氣TW-362DC
4.2KW(3730kcal/h)
省電效率(EER) 2.8(2.49kcal/hw)
EER=(kcal/h)/W
除濕量 3.1公升/小時
冷氣大小400*648*656(mm)
瓦特(W)=3730/2.8=1332.1
1.3度/小時
夏季用電501度以上一度3.74元
3E33平均一天開10小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有6.6小時在運轉
6.6*1.3=8.58度 花費:8.58*3.74=32元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有4.1小時在運轉
4.1*1.3=5.33度 花費:5.33*3.74=20元
相差12元 1個月的差額:12*30=360元
3E34平均一天開10.5小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有7小時在運轉
7*1.3=9.1度 花費:9.1*3.74=34元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有4.3小時在運轉
4.3*1.3=5.59度 花費:5.59*3.74=21元
相差13元 1個月的差額:13*30=390元
3E35平均一天開12小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有8小時在運轉
8*1.3=10.4度 花費:10.4*3.74=38.9元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有5小時在運轉
5*1.3=6.5度 花費:6.5*3.74=24.3
相差14.6元 1個月的差額:14.6*30=438元
3E36平均一天開15小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有10小時在運轉
10*1.3=13度 花費:13*3.74=48.62元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有6.03小時在運轉
6.03*1.3=7.84度 花費:7.84*3.74=29.32元
相差19.3元 1個月的差額:19.3*30=579元
3E37平均一天開12小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有8小時在運轉
8*1.3=10.4度 花費:10.4*3.74=38.9元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有5小時在運轉
5*1.3=6.5度 花費:6.5*3.74=24.31元
相差14.59元 1個月的差額:14.59*30=437.7元
3E38平均一天開18小時溫度維持在25度
沒開電風扇壓縮機運轉1小時有40分鐘在運轉
所以一天有12小時在運轉
12*1.3=15.6度 花費:15.6*3.74=58.34元
有開電風扇壓縮機運轉1小時有25分鐘在運轉
所以一天有7.5小時在運轉
7.5*1.3=9.75度 花費:9.75*3.74=36.47元
相差21.88元 1個月的差額:21.88*30=656.4元
結論:
這次的實驗是藉由男宿3E區的6間房間來思考能源的節約方式，經過這次的測試，讓我們知道冷氣有沒有開電風扇其實是差很多的，久而久之下來這個數值會越差越大，也可以知道我們到底白花了多少電和金錢，所以，以後吹冷氣搭配電風扇就能省下不必開銷的能源。
心得:
開冷氣的同時使不使用電扇作為輔助，耗電真的差很多，藉由這次的實驗，真正了解到這不只指示說說而已，而是事實，以後開冷氣時，務必會一併開啟電扇來使空氣流動使之事半功倍。也真的體驗到，環保是從自身做起，從身旁的很多小事做起，如果每個人都將身邊的小事多注意，我想地球一定會更美好!!!
2008年5月27日 星期二
男宿的能源使用情況，檢討用電的效率
園藝系一年級 b963501王士瑋 b9635020曾毓仁 b9635007黃偉其
前言:
因為地球上二氧化碳越來越多,如果一直不改變現在溫室效應一定會越來越強烈而且所消耗的能源用量有一天一定會消耗殆盡,所以我們想藉由調查平常學校的用電量,思考能節省用電消耗的方式,從小地方改善,讓地球的破壞能夠慢慢地降低
相關文獻:
一、溫度設定以26到28度為宜，因為溫度設定值每提昇一度就可省6％的電費。
二、空氣濾網每二至三週清洗一次。
三、冷氣機可配合電扇使用，以使室內冷空氣加速循環。
四、冷空氣如分佈均勻，則可不用降低設定溫度。
五、關妥門窗避免冷氣外洩，並使用窗簾阻擋陽光直接照射。
六、經常檢查室內的出風口是不是有障礙物。
七、使用冷氣機時，應避免使用電爐、瓦斯爐等發熱器具，並關掉不必要的電燈。
八、外出前十分鐘即先行關閉冷氣機，利用原有的冷房效應即可經濟省錢。
九、冷氣機出風口高度大約在150到180公分間最恰當，如安裝太低，冷氣機吹出的距離就短；若太高則需較長時間才能達到預期的效果。
十、安裝冷氣時配管線勿接太長、太多彎。
實驗設計:
時間：每天下午5點－凌晨12點
地點：男宿
工具：溫度計
方法：調查男宿的電量使用，主要調查的項目是冷氣機，調查時間是夏季的電量消耗程度，冷氣機主要的實驗方法為，調查使用的時間天數等，有加電風扇跟沒加電風扇壓縮機運轉的時間，然後記算電功率的消耗和花費。
前言:
因為地球上二氧化碳越來越多,如果一直不改變現在溫室效應一定會越來越強烈而且所消耗的能源用量有一天一定會消耗殆盡,所以我們想藉由調查平常學校的用電量,思考能節省用電消耗的方式,從小地方改善,讓地球的破壞能夠慢慢地降低
相關文獻:
一、溫度設定以26到28度為宜，因為溫度設定值每提昇一度就可省6％的電費。
二、空氣濾網每二至三週清洗一次。
三、冷氣機可配合電扇使用，以使室內冷空氣加速循環。
四、冷空氣如分佈均勻，則可不用降低設定溫度。
五、關妥門窗避免冷氣外洩，並使用窗簾阻擋陽光直接照射。
六、經常檢查室內的出風口是不是有障礙物。
七、使用冷氣機時，應避免使用電爐、瓦斯爐等發熱器具，並關掉不必要的電燈。
八、外出前十分鐘即先行關閉冷氣機，利用原有的冷房效應即可經濟省錢。
九、冷氣機出風口高度大約在150到180公分間最恰當，如安裝太低，冷氣機吹出的距離就短；若太高則需較長時間才能達到預期的效果。
十、安裝冷氣時配管線勿接太長、太多彎。
實驗設計:
時間：每天下午5點－凌晨12點
地點：男宿
工具：溫度計
方法：調查男宿的電量使用，主要調查的項目是冷氣機，調查時間是夏季的電量消耗程度，冷氣機主要的實驗方法為，調查使用的時間天數等，有加電風扇跟沒加電風扇壓縮機運轉的時間，然後記算電功率的消耗和花費。
2008年5月20日 星期二
題目：男宿的能源使用情況，檢討用電的效率
園藝系一年級 b963501王士瑋 b9635020曾毓仁 b9635007黃偉其
題目：男宿的能源使用情況，檢討用電的效率
前言:
因為地球上二氧化碳越來越多,如果一直不改變現在溫室效應一定會越來越強烈而且所消耗的能源用量有一天一定會消耗殆盡,所以我們想藉由調查平常學校的用電量,思考能節省用電消耗的方式,從小地方改善,讓地球的破壞能夠慢慢地降低
相關文獻:
一、溫度設定以26到28度為宜，因為溫度設定值每提昇一度就可省6％的電費。
二、空氣濾網每二至三週清洗一次。
三、冷氣機可配合電扇使用，以使室內冷空氣加速循環。
四、冷空氣如分佈均勻，則可不用降低設定溫度。
五、關妥門窗避免冷氣外洩，並使用窗簾阻擋陽光直接照射。
六、經常檢查室內的出風口是不是有障礙物。
七、使用冷氣機時，應避免使用電爐、瓦斯爐等發熱器具，並關掉不必要的電燈。
八、外出前十分鐘即先行關閉冷氣機，利用原有的冷房效應即可經濟省錢。
九、冷氣機出風口高度大約在150到180公分間最恰當，如安裝太低，冷氣機吹出的距離就短；若太高則需較長時間才能達到預期的效果。
十、安裝冷氣時配管線勿接太長、太多彎。
實驗設計:
時間：每天下午5點－凌晨12點
地點：男宿
工具：溫度計
方法：調查男宿的電量使用，主要調查的項目是冷氣機，調查時間是夏季的電量消耗程度，冷氣機主要的實驗方法為，調查使用的時間天數等，有加電風扇跟沒加電風扇壓縮機運轉的時間，然後記算電功率的消耗和花費。
題目：男宿的能源使用情況，檢討用電的效率
前言:
因為地球上二氧化碳越來越多,如果一直不改變現在溫室效應一定會越來越強烈而且所消耗的能源用量有一天一定會消耗殆盡,所以我們想藉由調查平常學校的用電量,思考能節省用電消耗的方式,從小地方改善,讓地球的破壞能夠慢慢地降低
相關文獻:
一、溫度設定以26到28度為宜，因為溫度設定值每提昇一度就可省6％的電費。
二、空氣濾網每二至三週清洗一次。
三、冷氣機可配合電扇使用，以使室內冷空氣加速循環。
四、冷空氣如分佈均勻，則可不用降低設定溫度。
五、關妥門窗避免冷氣外洩，並使用窗簾阻擋陽光直接照射。
六、經常檢查室內的出風口是不是有障礙物。
七、使用冷氣機時，應避免使用電爐、瓦斯爐等發熱器具，並關掉不必要的電燈。
八、外出前十分鐘即先行關閉冷氣機，利用原有的冷房效應即可經濟省錢。
九、冷氣機出風口高度大約在150到180公分間最恰當，如安裝太低，冷氣機吹出的距離就短；若太高則需較長時間才能達到預期的效果。
十、安裝冷氣時配管線勿接太長、太多彎。
實驗設計:
時間：每天下午5點－凌晨12點
地點：男宿
工具：溫度計
方法：調查男宿的電量使用，主要調查的項目是冷氣機，調查時間是夏季的電量消耗程度，冷氣機主要的實驗方法為，調查使用的時間天數等，有加電風扇跟沒加電風扇壓縮機運轉的時間，然後記算電功率的消耗和花費。
2008年5月9日 星期五
題目：教穡大樓教室以及男宿的能源使用情況，檢討用電的效率
B9635020 曾毓仁
題目：教穡大樓教室以及男宿的能源使用情況，檢討用電的效率
主題說明：因為地球上的能源有限,如果一直不改變現在每天所消耗的能源用量，有一天一定會消耗殆盡，所以我們想藉由調查平常學校的用電量，思考能節省用電消耗的方式，從小地方改善,讓地球的破壞能夠慢慢降低。
相關文獻： 選用哪種冷氣，可以使省電的效益達到最高
壓縮機就等於冷氣機的心臟，以馬達為動力，將低壓低溫之氣態冷媒壓縮成高壓高溫之液態冷媒，也是冷媒在系統中循環之動力來源。傳統冷氣壓縮機，只有運轉和停止兩種模式。在通電運轉之後，速度是固定的，無法增加或減少轉速，因此當我們設定某個理想溫度時，傳統壓縮機會「努力」運轉，直到達到某一溫度公差內，也就是超越設定溫度一定時間後，才會停止運轉，讓冷氣機只保持在送風狀態，這也是傳統空調容易讓人感到忽冷忽熱的主要原因。
變頻式冷氣和傳統冷氣的不同，主要在於其利用一種「頻率變換器」的電力電子技術，來改變提供給壓縮機的電源不同的頻率，進而控制壓縮機的運轉速度，以此來調節冷氣輸出。啟動時，壓縮機可由低轉速穩定的加速，並在短時間內將轉速提升至最高，以二倍於傳統冷氣機的電力頻率，來迅速降低室內溫度。運轉時，則可視實際溫度與使用者設定的溫度差來調整速度：當溫差大時，壓縮機轉速加快，讓房間迅速變冷；當溫差小時，壓縮機則以較慢轉速運轉，讓冷氣輸出和室內溫度達到平衡，省卻一般壓縮機開開關關的電力損耗；因此比起一般冷氣，除了具有低噪音、低震動及維持室內恆溫的優點，更可發揮更大的空調效率來省電節能，其耗電量只有一般冷氣機的2/3，省電可達30%以上！
參考資料：環境資源中心
實驗設計：
時間：每天早上８點－下午５點
地點：教穡大樓＆男宿
工具：溫度計，光度測量器
方法：
調查男宿女宿和教穡樓等地方的電量使用，主要調查的項目是，冷氣機、日光
燈，調查時間是夏季的電量消耗程度，冷氣機主要的實驗方法為，調查使用的
時間天數等，然後記算電功率的消耗和花費，日光燈的實驗方式為，調查每間
教室的日光燈數目，用日照光度器測量日照強度是否充足，測驗如果減少燈管 數，光線是否充足。
題目：教穡大樓教室以及男宿的能源使用情況，檢討用電的效率
主題說明：因為地球上的能源有限,如果一直不改變現在每天所消耗的能源用量，有一天一定會消耗殆盡，所以我們想藉由調查平常學校的用電量，思考能節省用電消耗的方式，從小地方改善,讓地球的破壞能夠慢慢降低。
相關文獻： 選用哪種冷氣，可以使省電的效益達到最高
壓縮機就等於冷氣機的心臟，以馬達為動力，將低壓低溫之氣態冷媒壓縮成高壓高溫之液態冷媒，也是冷媒在系統中循環之動力來源。傳統冷氣壓縮機，只有運轉和停止兩種模式。在通電運轉之後，速度是固定的，無法增加或減少轉速，因此當我們設定某個理想溫度時，傳統壓縮機會「努力」運轉，直到達到某一溫度公差內，也就是超越設定溫度一定時間後，才會停止運轉，讓冷氣機只保持在送風狀態，這也是傳統空調容易讓人感到忽冷忽熱的主要原因。
變頻式冷氣和傳統冷氣的不同，主要在於其利用一種「頻率變換器」的電力電子技術，來改變提供給壓縮機的電源不同的頻率，進而控制壓縮機的運轉速度，以此來調節冷氣輸出。啟動時，壓縮機可由低轉速穩定的加速，並在短時間內將轉速提升至最高，以二倍於傳統冷氣機的電力頻率，來迅速降低室內溫度。運轉時，則可視實際溫度與使用者設定的溫度差來調整速度：當溫差大時，壓縮機轉速加快，讓房間迅速變冷；當溫差小時，壓縮機則以較慢轉速運轉，讓冷氣輸出和室內溫度達到平衡，省卻一般壓縮機開開關關的電力損耗；因此比起一般冷氣，除了具有低噪音、低震動及維持室內恆溫的優點，更可發揮更大的空調效率來省電節能，其耗電量只有一般冷氣機的2/3，省電可達30%以上！
參考資料：環境資源中心
實驗設計：
時間：每天早上８點－下午５點
地點：教穡大樓＆男宿
工具：溫度計，光度測量器
方法：
調查男宿女宿和教穡樓等地方的電量使用，主要調查的項目是，冷氣機、日光
燈，調查時間是夏季的電量消耗程度，冷氣機主要的實驗方法為，調查使用的
時間天數等，然後記算電功率的消耗和花費，日光燈的實驗方式為，調查每間
教室的日光燈數目，用日照光度器測量日照強度是否充足，測驗如果減少燈管 數，光線是否充足。
2008年4月15日 星期二
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